Gramática alemana

Esta gramática descriptivo-didáctica del alemán se presenta en lengua española para que constituya una eficaz herramienta de trabajo y consulta de las características del sistema lingüístico de la lengua alemana y sea accesible a todos los estudiantes y estudiosos del alemán. A este objetivo contribuye una vasta compilación de ejemplos que acompaña a cadaámbito temático. El objetivo primordial de esta gramática es establecer y relacionar las características morfológicas, sintácticas y semánticas de los lexemas, los grupos léxicos y los constituyentes oracionales. La amplitud temática de este objetivo se refleja necesariamente en la organización del manual que se divide en tres partes. La parte A: «La formación de palabras y sus funciones» se centra en el carácter estructural del alemán que tiene trascendentales consecuencias en la gramática alemana. La parte B dedicada a las «Clases de palabras» estudia las características morfológicas, las funciones sintácticas y las relaciones semánticas de todas las clases de palabras y consta de diez capítulos, destacando la amplitud del capítulo primero que pone de relieve los muy diversos aspectos verbales. La parte C estádedicada a «La oración». En este contexto las ‘clases de palabras’ suelen representar elementos sintácticos o constituyentes que realizan una función sintáctica concreta en la oración. En esta relación adquieren gran importancia las realizaciones del predicado y las características y formas de representación de los constituyentes en las oraciones simples y en las complejas. Se presta una atención especial a las características funcionales y formas de representación de las oraciones subordinadas y a las características semánticas de las oraciones circunstanciales. Asímismo se atiende a la posición de los elementos sintácticos-funcionales en la oración.