La transferència dels aprenentages al lloc de treball

La formacióés una activitat planificada, cosa que vol dir que anticipem quins resultats volem aconseguir i quinés el procés que seguirem per fer-ho possible. En aquest sentit, un pla de formaciócomprèn un seguit d’accions formatives de tipologia diferent, unes de més lligades a línies estratègiques o projectes singulars i d’altres de vinculades a aspectes més rellevants; en la mateixa línia, hi ha accions formatives que podríem considerar estàndards i d’altres de dissenyades a mida.És obvi que, per una qüestióde recursos, hem de limitar l’abast de l’avaluacióde la transferència. No obstant això, el que síque podem ferés actuar sobre la fase de disseny de l’accióformativa, de manera que incorpori estratègies o activitats que en facilitin l’aplicacióal lloc de treball.