Matemáticas para aprender a pensar

Las matemáticas constituyen una materia idónea para ejercitarse en este arte de aprender a pensar. Para ello es necesario que en el aula se respire un clima estimulante que precisa de unas determinadas actitudes y creencias. El libro conjuga teoría y práctica y responde a preguntas comoéstas:¿pensar en clase de matemáticas?¿en quéconsiste realmente el saber resolver problemas?¿quéson las creencias y cuáles son las más comunes entre los estudiantes?¿comódiagnosticar, evaluar y, en su caso modificar, los sistemas de creencias del alumnado? Antoni VILA es licenciado en Matemáticas y doctor en Didáctica de las Matemáticas, siendo susámbitos de especialización la resolución de problemas y la evaluación.