Metodología participativa en la enseñanza universitaria

El presente libro analiza en profundidad la metodología participativa (fundamentos y principios, posibilidades, etc.), asícomo las técnicas que las sustentan (tipología, características, cómo utilizarlas y construirlas, etc.). En la actualidad se estáconvirtiendo en un instrumento de primera línea para avanzar en la enseñanza universitaria, ya que sus principios se orientan hacia una educación para la acción, desarrollando una propuesta de nueva práctica pedagógica orientada a transformar y mejorar los procesos que se dan dentro delámbito de la enseñanza superior, asícomo a dar respuesta a las necesidades e intereses del alumno y del aula. Esta nueva forma de entender la docencia universitaria viene avalada y respaldada por las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior, de inmediata implantación.